Le Ministère de l’Environnement et du Développement Durable (MINEDD) à travers le Programme National Changements Climatiques (PNCC) et en collaboration avec le PNUD, a organisé un atelier de validation de la Stratégie Nationale d’Apprentissage sur le Changement Climatique (SNACC 2022-2026). Cette activité d’une journée s’est tenu à Seen Hotel, au Plateau, le vendredi 03 décembre 2021. Une cérémonie d’ouverture marquée par deux allocutions, a précédé le début travaux. Ainsi, monsieur AGBRI Lako, Expert Climat sur le Projet NAP-GCF, a au nom de Madame la Représentante Résidente du PNUD, remercié le Ministère de l’Environnement et du Développement Durable pour la confiance renouvelée au Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), au bailleur du Projet, notamment, le Fonds Vert pour le Climat (GCF) dans le cadre de l’organisation de cet atelier. Il a insisté sur le fait que la stratégie nationale d’apprentissage sur les changements climatiques (SNACC) concrétise la volonté du Gouvernement ivoirien de s’orienter vers plus de cohérence dans son engagement à lutter contre les changements climatiques. « C’est une opportunité pour le pays d’intégrer la question de l’éducation et la formation sur le changement climatique via l’apprentissage, voire le renforcement de capacités dans le système éducatif », s’est-il exprimé.
En effet, la SNACC s’inscrit dans une dynamique globale qui vise à accompagner la mise en œuvre des Contributions Déterminées au niveau National (CDN), du processus PNA (Plan National d’Adaptation) et des autres plans de lutte contre le changement climatique en Côte d’Ivoire.
Le Coordonnateur du Programme National Changements Climatiques (PNCC), Mohamed SANOGO, a prononcé l’allocution d’ouverture. Représentant le Ministre de l’Environnement et du Développement Durable, monsieur Jean-Luc ASSI, il a rappelé que dans le cadre de la Convention Cadre des Nations Unies sur les Changements Climatiques (CCNUCC) et de l’Accord de Paris sur le climat, les pays, parties prenantes ont défini la nécessité d’agir pour l’autonomisation climatique à travers l’éducation, la formation, la sensibilisation, la participation du public, l’accès du public à l’information et la coopération internationale et régionale. « L’éducation et l’autonomisation des populations en matière de changement climatique sont essentielles pour atteindre les objectifs de l’Accord de Paris. En effet, l’ACE vise à ne laisser personne derrière et inspire et encourage chacun à amplifier les efforts pour une transition juste vers un avenir respectueux du climat et durable pour les générations présentes et futures », a rassuré Mohamed SANOGO. La Stratégie Nationale l’Apprentissage sur les Changements Climatiques (SNACC) vise à renforcer les connaissances et les compétences en matière de changement climatique dans l’ensemble de la société ivoirienne. Trois axes stratégiques sont dans sa ligne de mire. Ce sont notamment, le renforcement des capacités individuelles et institutionnelles des secteurs clés et/ou connexes, l’intégration des questions de changement climatique dans les systèmes nationaux d’éducation et de formation, le renforcement des capacités sur les mécanismes de financement durable pour l’apprentissage en matière de changement climatique. D’où le sens de cette perspective émis par le Coordonnateur du PNCC « cette Stratégie est appelée à devenir un véritable gouvernail devant nous amener à construire les bases solides sur lesquelles les populations peuvent s’appuyer pour promouvoir les façons de faire respectueuses du climat », a-t-il lancé. Au cours des travaux, la quarantaine de participants conviés était issue de ministères techniques et sectoriels, de centre de recherches, d’universités publiques, de structures spécialisées, des collectivités territoriales, du secteur privé et de la société civile. Elle a formulé des recommandations fortes en vue de finaliser cet important document de stratégie.
